в машину!

GOLDEN BEE ACADEMY 8: международная школа искусства и дизайна (Вторая Зимняя школа в Черногории)

ФОНД РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА «ЗОЛОТАЯ ПЧЕЛА», АКАДЕМИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА И ПРОЕКТ «GOLDEN BEE ACADEMY»
объявляют набор
на ВТОРУЮ ЗИМНЮЮ ШКОЛУ В ЧЕРНОГОРИИ
(GOLDEN BEE ACADEMY 8)

КОГДА
1–8 февраля 2019
(день заезда 31 января, день отъезда 9 февраля 2019)

ДЛЯ КОГО
Для вас, профессиональные дизайнеры и художники, студенты дизайнерских и художественных учебных заведений, а также все творческие люди, увлекающиеся или интересующиеся графическим дизайном. Художественная и компьютерная подготовка участников приветствуется, но не является обязательной.

С КЕМ
Петр БАНКОВ
Екатерина ГОЛОТВИНА
Елизавета МАМОНТОВА
Сергей СЕРОВ
Катерина ТЕРЕХОВА

ЧТО
Авторская школа ведущих деятелей графического дизайна, наполненная практическими занятиями, эксклюзивными лекциями и уникальными тренингами, сочетающая интенсивное обучение с активным зимним отдыхом. Развитие профессионализма и мастерства, дизайн-мышления и дизайн-чувствования, опыт гармонии и внутренней свободы, избавление от профессиональных комплексов и стереотипов. Уникальные проекты для творческого портфолио, мощный импульс для дальнейшего профессионального и личностного развития. Шрифт, каллиграфия, айдентика и брендинг, дизайн-пленэр и проектная концептуалистика, но главное – плакат.

ГДЕ
Школа будет проходить в Доме художника Ratko Art Residences Sutomore – в городе Сутоморе на черногорском побережье

НАБОР
Набор производится на конкурсной основе по портфолио (pdf или интернет-ссылки), направляемые по адресу: serovserge@gmail.com с темой письма GOLDEN BEE ACADEMY.

ДЭДЛАЙН ДЛЯ ЗАЯВОК
30 ноября 2018

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
280 евро. Для студентов и выпускников Школы дизайна РАНХиГС и ВАШГД, участников Летних и Зимних школ ВАШГД и GOLDEN BEE ACADEMY стоимость обучения составляет 250 евро, предоставление портфолио не требуется.

СТОИМОСТЬ ПРОЖИВАНИЯ
10 евро в день при 2-3-4-местном размещении в просторных номерах Дома художника в Сутоморе. За регистрацию – 1 евро за день проживания.

АЭРОПОРТЫ ПРИБЫТИЯ
Подгорица, Тиват. Виза не требуется.

ССЫЛКИ НА ПРЕДЫДУЩИЕ ИНТЕНСИВЫ GOLDEN BEE ACADEMY
GOLDEN BEE ACADEMY 1. Первая Летняя школа 2016 в Которе, Черногория http://bit.ly/2kXvJCb
GOLDEN BEE ACADEMY 2. Первая Зимняя школа 2017 в Которе, Черногория
http://bit.ly/2EuY63v
GOLDEN BEE ACADEMY 3. Апрельская школа 2017 в Которе, Черногория http://bit.ly/2EOBXjU
GOLDEN BEE ACADEMY 4. Майская школа 2017 в Которе, Черногория
http://bit.ly/2o5ENrh
GOLDEN BEE ACADEMY 5. Вторая Летняя (Немецкая) школа 2017 в Которе, Черногория
http://bit.ly/2F897Jd
GOLDEN BEE ACADEMY 6. Майская школа 2018 в Шомоне, Франция
https://bit.ly/2KDOUMG
GOLDEN BEE ACADEMY 7. Третья Летняя школа 2018 в Сутоморе (Дом художника Созина), Черногория
https://www.facebook.com/groups/334878847035435/

КОНТАКТЫ
serovserge@gmail.com
+7 962 939 6622
в машину!

GOLDEN BEE ACADEMY / ЛЕТНИЕ ШКОЛЫ 2017

Черногорская международная школа искусства и дизайна GOLDEN BEE ACADEMY, Dukley European Art Community, Фонд развития и поддержки графического дизайна "Золотая пчела", Московская международная биеннале графического дизайна "Золотая пчела", Академия графического дизайна и Высшая академическая школа графического дизайна при поддержке Международного графического альянса AGI
объявляют набор на летние школы 2017


КТО:
ВЕДУЩИЕ МАСТЕРА
GOLDEN BEE ACADEMY 5: Евгений Табориский (Швейцария), Николай Шток (Россия)
GOLDEN BEE ACADEMY 6: Олег Векленко (Украина), Юрий Гулитов (Россия)
GOLDEN BEE ACADEMY 7: Кристина Губер (Германия), Айке Кениг (Германия)
GOLDEN BEE ACADEMY 8: Кристина Губер (Германия), Алекс Йордан (Германия)
БАЗОВЫЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС
Сергей Серов (Россия)
КОНСУЛЬТАЦИИ
Марат Гельман (Черногория)
ТРЕНИНГИ
Елизавета Мамонтова (Россия), Сергей Новиков (Черногория)

ЧТО:
Авторские курсы по графическому дизайну, специальные задания по шрифту, типографике, дизайнерскому рисунку, композиции и знакообразованию, интенсивный спецкурс по проектной концептуалистике, креативные тренинги и упражнения по развитию образного мышления и чувствования, обновлению радости творческого существования в жизни и дизайнерской профессии. Занятия на берегу Которского залива, в уникальном культурно-историческом и природном месте, где морская стихия соседствует с древнейшими культурными памятниками, дадут возможность пережить опыт гармонии и внутренней свободы, помогут избавиться от профессиональных комплексов и стереотипов мышления, развить имеющиеся навыки и открыть второе дыхание. Школы пройдут в режиме сочетания интенсивного обучения и активного летнего отдыха. Художественная и компьютерная подготовка участников приветствуется, но не является обязательной. Каждая школа завершается художественной выставкой в Dukley Art Center в Которе, на которой экспонируются работы, сделанные студентами за период обучения.

ГДЕ:
Город Котор (Черногория), Дом художников Dukley Art Center

КОГДА:
GOLDEN BEE ACADEMY 5: 16-30 июля 2017
GOLDEN BEE ACADEMY 6: 31 июля-13 августа 2017
GOLDEN BEE ACADEMY 7: 14 августа-27 августа 2017
GOLDEN BEE ACADEMY 8: 28 августа-3 сентября 2017

ДЛЯ КОГО
К участию приглашаются профессиональные и начинающие дизайнеры и художники, а также студенты дизайнерских и художественных вузов.

УСЛОВИЯ НАБОРА
Набор производится на конкурсной основе по заявкам и портфолио. Количество мест в группах ограничено.

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
GOLDEN BEE ACADEMY 5: 300 евро
GOLDEN BEE ACADEMY 6: 300 евро
GOLDEN BEE ACADEMY 7: 500 евро
GOLDEN BEE ACADEMY 8: 300 евро
(для участников предыдущих проектов ВАШГД и GOLDEN BEE ACADEMY скидка 10%)

ПРОЖИВАНИЕ
Ориентировочная стоимость проживания 10-20 евро в сутки в ближайших апартаментах и гостиницах. При необходимости студентам оказывается содействие в расселении. Виза в Черногорию не требуется.

ПИТАНИЕ
В Доме художников имеется собственное кафе Bardak. Ориентировочная стоимость обеда 5-10 евро. В ближайшем окружении есть множество альтернативных вариантов питания.

ФОРМА ЗАЯВКИ
Название проекта: (GOLDEN BEE ACADEMY 5 и т.д.)
ФИО:
Дата и место рождения:
Образование:
Место работы:
Опыт работы:
Адрес (фактический):
Телефон:
E-mail:
Сайт:
Фейсбук:
Мотивы участия:
Участие в других проектах ВАШГД и GOLDEN BEE ACADEMY:
Дата заполнения:

ПОРТФОЛИО
Портфолио присылаются в формате pdf или в виде интернет-ссылки

АДРЕСА
Заявки и портфолио направляются по адресу: serovserge@gmail.com с темой письма GOLDEN BEE ACADEMY 5, GOLDEN BEE ACADEMY 6, GOLDEN BEE ACADEMY 7 или GOLDEN BEE ACADEMY 8.

ДЭДЛАЙН ДЛЯ ЗАЯВОК
20 мая 2017

ОБЪЯВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
Не позднее 25 мая 2017

ССЫЛКИ НА ПРЕДЫДУЩИЕ ПРОЕКТЫ
GOLDEN BEE ACADEMY 1. Летняя школа 2016
GOLDEN BEE ACADEMY 2. Зимняя школа 2017
GOLDEN BEE ACADEMY 3. Апрельская школа 2017
GOLDEN BEE ACADEMY 4. Майская школа 2017

УЧРЕДИТЕЛИ
Марат Гельман (Черногория)
Сергей Серов (Россия)

СПРАВКИ
serovserge@gmail.com
+7 962 939 6622
в машину!

GOLDEN BEE ACADEMY 3 / GOLDEN BEE ACADEMY 4

ПРОЕКТНЫЕ СЕМИНАРЫ ПО СОЗДАНИЮ КРЕАТИВНЫХ АРТ-СУВЕНИРОВ ДЛЯ ВЫСТАВКИ АКТУАЛЬНОГО ИСКУССТВА К 100-ЛЕТИЮ РЕВОЛЮЦИИ
GOLDEN BEE ACADEMY 3: Апрельская школа
GOLDEN BEE ACADEMY 4: Майская школа

Черногорская школа искусства и дизайна GOLDEN BEE ACADEMY объявляет набор на специализированный образовательно-творческий проект в области прикладного искусства, промышленного и графического дизайна

КОГДА
Апрельская школа – с 17 по 30 апреля 2017
Майская школа – с 30 апреля по 9 мая 2017

ГДЕ
Котор (Черногория). Занятия пройдут на берегу Которского залива, в уникальном культурно-историческом и природном месте. Совмещение учебы, работы и отдыха – образ жизни будущего. Мы хотим, чтобы Черногория пришла к этому будущему раньше всех.

ДЛЯ КОГО
К участию приглашаются профессиональные художники, дизайнеры-графики, промышленные дизайнеры, а также студенты художественных и дизайнерских вузов.

ЧТО
Школы проводятся как проектные семинары по созданию креативных арт-сувениров для выставки актуальных художников ArtRiot, приуроченной к 100-летию революции, которая откроется в галерее Saatchi в Лондоне 7 ноября 2017 года (куратор выставки Марат Гельман). Арт-сувениры должны будут быть посвящены творчеству актуальных художников, общественно-политическому и художественному контексту их создания и 100-летию революции. Школы пройдут в режиме интенсивного обучения, труда и отдыха. Кроме удовольствия и пользы от творческого развития, студенты получат шанс для участия в выставке в галерее Saatchi в Лондоне с публикацией в каталоге. Кроме того, возможно массовое производство их произведений с роялти от продаж в музейном магазине галереи Saatchi в Лондоне и сувенирном магазине DuDe Дома художников DEAC в Которе (Черногория).

ВЕДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Апрельская школа – Николай Шток (Россия), Кристина Губер и Стефан Идее (Германия)
Майская школа – Петр Банков (Чешская Республика), Юрий Гулитов (Россия)

УСЛОВИЯ НАБОРА
Набор производится на конкурсной основе по заявкам и портфолио. Количество мест в группах ограничено. Занятия в обеих школах бесплатные, слушатели оплачивают лишь дорогу и проживание. Студентам может быть оказано содействие в поиске места проживания.

ФОРМА ЗАЯВКИ
http://school.imadesign.ru/392/438

ПОРТФОЛИО
Портфолио присылаются в формате pdf или в виде интернет-ссылки

АДРЕСА
Заявки и портфолио направляются по адресам: serovserge@gmail.com + elizaveta.vibe@gmail.com с темой письма GOLDEN BEE ACADEMY 1 или GOLDEN BEE ACADEMY 2. Заявка может быть подана на участие только в одной из школ.

ДЭДЛАЙН ДЛЯ ЗАЯВОК
1 марта 2017

ОБЪЯВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
Не позднее 5 марта 2017

ВОПРОСЫ
elizaveta.vibe@gmail.com
serovserge@gmail.com
или в личку на Фейсбуке:
Elizaveta Vibe

ССЫЛКИ НА ПРЕДЫДУЩИЕ ПРОЕКТЫ
GOLDEN BEE ACADEMY 1. Летняя школа 2016
GOLDEN BEE ACADEMY 2. Зимняя школа 2017

ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПАРТНЕР ПРОЕКТА
Семейный фонд Натальи и Игоря Цукановых

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ
Елизавета Вибе (Черногория)

РУКОВОДИТЕЛИ
Марат Гельман (Черногория)
Сергей Серов (Россия)
в машину!

Черногорская школа дизайна и искусства GOLDEN BEE ACADEMY. Зимний интенсив

Dukley European Art Community и Высшая академическая школа графического дизайна
объявляют экспресс-набор на новый проект
Черногорская школа дизайна и искусства GOLDEN BEE ACADEMY
Зимний интенсив
Интенсивный курс повышения квалификации и развития творческого потенциала дизайнеров-графиков
Котор, 3-9 января 2017

УЧРЕДИТЕЛИ
Марат Гельман
Сергей Серов

ТВОРЧЕСКИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Сергей Серов

ДИРЕКТОР
Елизавета Вибе

ВЕДУЩИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Юрий Гулитов
Сергей Новиков
Сергей Серов
Николай Шток

КОНЦЕПЦИЯ
Роль графического дизайна понималась в ХХ веке исключительно как визуальная коммуникация. Однако в ХХI веке коммуникацией становится практически всё, и графический дизайн начинает входить в новую фазу развития, становится ключевой профессией, оказавшись в эпицентре информационного постиндустриального общества и креативной экономики. Сейчас от графического дизайна как никогда требуется широта взглядов, творческая гибкость и понимание динамичности ситуации. В большинстве дизайнерских учебных заведений обучение проходит в достаточно прагматическом, «практико-ориентированном» ключе, нацеленном на сегодняшний рынок труда. Но профессиональные навыки работы на существующем рынке должны стать само собой разумеющимся, необсуждаемым ресурсом. Зимняя школа GOLDEN BEE ACADEMY даст творческий импульс к формированию более широкого видения профессиональных горизонтов, пониманию новых задач в контексте развития визуальной культуры, формированию интереса, вкуса и способностей к экспериментированию и поиску творческих решений на стыке актуального искусства, предметного и графического дизайна. Курс реализуется на базе инновационного опыта проекта «Высшая академическая школа графического дизайна» и Московской международной биеннале графического дизайна «Золотая пчела» (Golden Bee Global Biennale of Graphic Design), что дает возможность стратегического видения векторов развития мирового графического дизайна.

В ПРОГРАММЕ
Специальные упражнения по композиции и формообразованию, по разработке и использованию шрифта в различных жанрах графического дизайна, задания на стимулирование образного мышления, шрифтовые и каллиграфические импровизации. Особое внимание будет уделяться плакату, предоставляющему сегодня максимальную творческую свободу и обладающему высоким инновационным потенциалом. Студенты будут работать над афишами художественных выставок Dukley European Art Community и арт-сувенирами. Программа включает лекции, проектные семинары, тренинги и консультации с опытными наставниками, которые помогут избавиться от стереотипов мышления, профессиональных дизайнерских комплексов и зависимостей, дадут возможность пережить опыт вдохновения и внутренней свободы, обрести уверенность в себе, развить имеющиеся навыки, раскрыть творческие способности и возможности профессионального и личностного роста. Важный принцип проекта — «образование из первых рук»: в качестве ведущих педагогов выступают лидеры профессии, деятели дизайна, пользующиеся высокой репутацией в России и на международной арене.

УСЛОВИЯ
Набор производится на конкурсной основе по портфолио. Количество мест ограничено. Занятия пройдут на берегу Которского залива, в уникальном историческом и природном месте. Совмещение учебы, работы и отдыха — это образ жизни будущего, и мы хотим, чтобы Черногория к этому будущему пришла раньше всех.

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
150 евро

СТОИМОСТЬ ПРОЖИВАНИЯ
150 евро (в апартаментах в историческом центре Котора, по 2-3 участника в номере). Участники могут самостоятельно решать вопрос с проживанием и оплачивать только обучение.

СПОСОБЫ ОПЛАТЫ
elizaveta.vibe@gmail.com

ЗАЯВКИ
http://school.imadesign.ru/392/438
Заявки и портфолио (pdf или интернет-ссылки) направляются по адресу: serovserge@gmail.com с темой письма GOLDEN BEE ACADEMY

ДЭДЛАЙН ДЛЯ ЗАЯВОК
1 декабря 2016

ОБЪЯВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
Не позднее 3 декабря 2016

ВОПРОСЫ
elizaveta.vibe@gmail.com
serovserge@gmail.com
или в личку на Фейсбуке:
Elizaveta Vibe
в машину!

ЛЕТНЯЯ ШКОЛА GOLDEN BEE ACADEMY В ЧЕРНОГОРИИ

Котор

Новый проект Dukley European Art Community и Высшей академической школы графического дизайна.
Экспериментальный курс по повышению квалификации и развитию творческого потенциала дизайнеров-графиков.

ТВОРЧЕСКИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Сергей СЕРОВ

ДИРЕКТОР
Марат ГЕЛЬМАН

ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Петр БАНКОВ, Юрий ГУЛИТОВ, Сергей СЕРОВ при участии Елизаветы МАМОНТОВОЙ и Сергея НОВИКОВА

КОНЦЕПЦИЯ
Роль графического дизайна понималась в ХХ веке как визуальная коммуникация. Однако в ХХI веке коммуникацией становится практически всё, и графический дизайн начинает входить в новую фазу развития, становиться лидером проектной культуры, оказывается в эпицентре информационного постиндустриального общества и креативной экономики, оказывая влияние на все виды деятельности. Сегодня постоянно появляются новые компетенции и профессии, и этот процесс будет получать только все большее ускорение. Можно быть уверенным, что большинство новых профессий будет требовать все больше креативности, творческих прорывов, владения дизайнерским языком визуальной культуры.

Мы живем во времена перемен, визуальная культура трансформируется, и сейчас от актуального графического дизайна как никогда требуется широта взглядов, творческая гибкость и понимание динамичности ситуации. В большинстве дизайнерских учебных заведений обучение проходит в достаточно прагматическом, узко направленном, «практико-ориентированном» ключе, нацеленном на сегодняшний рынок труда. Но профессиональные навыки практической работы на существующем рынке должны стать само собой разумеющимся, необсуждаемым ремесленным ресурсом. Летняя школа GOLDEN BEE ACADEMY будет способствовать формированию более широкого видения профессиональных горизонтов, пониманию новых задач в контексте развития визуальной культуры, формированию интереса, вкуса и способностей к экспериментированию и поиску решений на стыке дизайна и искусства, многих дисциплин и творческих практик.

Курс носит экспериментальный характер, направленный на расширение актуального смысла профессии. Он реализуется на базе накопленного инновационного опыта образовательного проекта «Высшая академическая школа графического дизайна» и Московской международной биеннале графического дизайна «Золотая пчела», что дает возможность стратегического видения и понимания векторов и трендов мирового графического дизайна.

В ПРОГРАММЕ
Специальные упражнения по композиции и формообразованию, по разработке и использованию шрифта в различных жанрах графического дизайна, задания на стимулирование образного мышления, шрифтовые и каллиграфические импровизации. Особое внимание будет уделяться плакату, предоставляющему сегодня максимальную творческую свободу и обладающему высоким инновационным потенциалом. Студенты будут работать над афишами текущих художественных выставок Dukley European Art Community и объектами стрит-арта в реальной среде. Программа включает лекции, проектные семинары, групповые тренинги и индивидуальные консультации с опытными наставниками, которые помогут избавиться от стереотипов мышления, профессиональных дизайнерских комплексов и зависимостей, дадут возможность пережить опыт вдохновения и внутренней свободы, обрести уверенность в себе, развить имеющиеся навыки, раскрыть индивидуальные творческие способности каждого и возможности профессионального и личностного роста. Важный принцип проекта – «образование из первых рук»: в качестве ведущих педагогов выступают лидеры профессии, выдающиеся деятели дизайна, пользующиеся высокой репутацией как в России, так и на международной арене.

УСЛОВИЯ
Набор производится на конкурсной основе по портфолио. Количество мест ограничено. Занятия в Летней школе GOLDEN BEE ACADEMY бесплатные, слушатели оплачивают лишь дорогу и проживание. Лучшие пять абитуриентов, отобранные по портфолио, будут проживать бесплатно, остальным оказывается содействие в недорогом и удобном размещении. Занятия пройдут на берегу Которского залива, в уникальном историческом и природном месте. Совмещение учебы, работы и отдыха – это образ жизни будущего. И мы хотим, чтобы Черногория к этому будущему пришла раньше всех.

ЗАЯВКИ
Заявки в свободной форме и портфолио направляются до 27 мая 2016 по адресу: serovserge@gmail.com с темой письма GOLDEN BEE ACADEMY. Вопросы – в личку на Фейсбуке Elizaveta Vibe и Сергей Иванович Серов. Результаты набора объявляются 1 июня 2016.
в машину!

Магистратура ВАШГД в РАНХиГС "Визуальные коммуникации и медиа-дизайн"

Руководитель программы
Профессор Серов Сергей Иванович, кандидат искусствоведения, президент Московской международной биеннале графического дизайна «Золотая пчела», руководитель Высшей академической школы графического дизайна, вице-президент Академии графического дизайна.

Срок обучения
2 года

Стоимость обучения
150 000 рублей/год.
Возможна поэтапная оплата, действует система скидок

Миссия
«Визуальная коммуникация» как термин относится одновременно и к основной функциональной роли графического дизайна в ХХ веке и к одному из его стилеобразующих жанров – знаковой системе пиктограмм, помогающих ориентации в пространстве. Нередко он официально употребляется как синоним «графического дизайна». Однако в ХХI веке коммуникацией становится всё, и графический дизайн оказывается в эпицентре развития информационного общества. Сегодня ему подражает вся визуальная культура от архитектуры до моды. А сам графический дизайн шагает дальше – его электронная версия перед вызовами цифровой эпохи становится «медиа-дизайном», имеющим дело со всей виртуальной средой современности. Этот термин понимается пока достаточно узко, в техническом аспекте, потому что графический дизайн, по существу, только еще начинает входить в эту новую фазу развития и новую среду. Магистерская программа будет носить инновационный проектно-творческий и концептуально-экспериментальный характер, направленный на расширение актуального смысла профессии как гуманитарной, социально значимой художественно-проектной деятельности по формированию гармоничной и эффективной коммуникационной среды и развитию визуальной культуры современности в цифровую эпоху.

Цель
Подготовка мастеров высшей квалификации в области актуального графического дизайна

Задачи профиля
Совершенствование и углубление базовых профессиональных компетенций.
Повышение инновационного и концептуального уровня, всемерное развитие креативного мышления.
Развитие актуальных технологических навыков профессионализма.
Творческие эксперименты в области графического дизайна, медиа-сферы и дизайнерского образования.

ПРЕИМУЩЕСТВА

Образование «из первых рук»
В качестве ведущих педагогов выступают лидеры профессии, выдающиеся деятели дизайна, пользующиеся высокой репутацией как в отечественном профессиональном сообществе, так и на международной арене. Среди преподавателей программы – звезды российского графического дизайна:
Петр Банков – творческий директор студии «Дизайн Депо», главный редактор журнала «Как», академик Академии графического дизайна, лауреат международных конкурсов;
Юрий Гулитов – творческий директор студии «Гулитов Дизайн», заведующий кафедрой Московской государственной художественно-промышленной академии имени С.Г.Строганова, лауреат международных конкурсов;
Эркен Кагаров – арт-директор «Студии Артемия Лебедева», академик Академии графического дизайна, лауреат международных конкурсов;
Андрей Логвин – творческий директор студии «Логвинdesign», академик Академии графического дизайна, лауреат международных конкурсов, лауреат Государственной премии РФ в области литературы и искусства.
Дополнительные лекции, ворк-шопы и мастер-классы будут проводиться известными мастерами мирового графического дизайна.

Проектный принцип обучения
Большинство дисциплин носят проектный характер или имеют непосредственную связь с проектами, выполняемыми в рамках главного курса «Проектирование». Учебные проекты погружаются в самую актуальную профессиональную повестку дня, включаясь в реальности современной проектной культуры.

Международный контекст образования
Включение в международное профессиональное сообщество, регулярные стажировки и летние школы за рубежом, встраивание в международные образовательные программы (с перспективой двойных дипломов).

Междисциплинарные коммуникации и сотрудничество
Привлечение в качестве образовательного ресурса возможностей внутрикультурных творческих коммуникаций и междисциплинарного сотрудничества со смежными областями визуальной культуры.

Партнеры программы
Академия графического дизайна
Высшая академическая школа графического дизайна
Журнал «Как»
Московская международная биеннале графического дизайна «Золотая пчела»
Студия Артемия Лебедева
Студия «Гулитов Дизайн»
Студия «Дизайн Депо»
Студия «Логвинdesign»
Студия «Typo Graphic Design»
Фонд развития и поддержки графического дизайна «Золотая пчела»

Вступительные испытания
Портфолио, творческие тесты, собеседование.
Вступительные испытания - в 31 августа в 13:00 и 16 сентября в 16:00.

Адрес
Факультет дизайна РАНХиГС находится в самом центре – Пречистенская набережная 11, напротив ЦДХ, на другой стороне Москва-реки, в здании ХIХ века на 2-м и 3-м этажах (а на 4-м этаже – действующая церковь).

Начало занятий
1 октября 2015

Режим занятий
От 3 до 5 раз в неделю, в вечернее время по будням или в дневное по выходным

Контакты
Юсупова Людмила Владимировна, координатор программы
+7(915) 478 8718
Серов Сергей Иванович, руководитель магистерской программы
serovserge@gmail.com
Желондиевская Лариса Владиславовна, зав.кафедрой дизайна
+7(495) 270 2916
Пышкин Андрей Николаевич, и.о. декана факультета дизайна
+7(916) 643 2241
art@rane.ru
в машину!

ИРАНСКАЯ ШКОЛА ПЛАКАТА

ФЕНОМЕН ИРАНСКОГО ГРАФИЧЕСКОГО ДИЗАЙНА УДИВЛЯЕТ МИР, ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ, УЖЕ ПОЛТОРА ДЕСЯТИЛЕТИЯ. НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ ИРАНСКИЕ ПЛАКАТИСТЫ СТАЛИ РЕГУЛЯРНО ЗАВОЕВЫВАТЬ НАГРАДЫ НА ВСЕХ КРУПНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТУРНИРАХ

Получали они награды и на Московской международной биеннале графического дизайна «Золотая пчела». На «Золотой пчеле 6» в 2004 году общественное движение «Музей дизайна» присуждало свой диплом Афсарпуру Али, в 2008 году Мохаммад Джамшиди был удостоен Golden Bee Award на «Золотой пчеле 8», а в 2014 году Фархад Фозоуни получил ее на «Золотой пчеле 11». Так что пора, как говорится, назвать вещи своими именами. Назвать это явление, соединяющее национальный колорит с международным качеством, самобытность c универсальностью, традиционное арабское письмо с самой современной европейской типографикой – иранской школой плаката.

В истории дизайна не так уж много страниц, имеющих национальность: швейцарская школа графики 1950-70-х годов, польская школа плаката 1960-80-х... Современная иранская школа плаката вполне уже готова занять место в этом ряду. Она обладает узнаваемостью и пластической целостностью, оформленностью и пассионарностью, делающей ее примером для других.

Для нас она может служить вдохновляющим примером того, как национальную письменность можно внедрить в контекст современной визуальной культуры. С кириллицей ведь похожая проблема. Она хоть и родственница латинице, но остается экзотикой для западного глаза. Наши дизайнеры предпочитают использовать латиницу в своих плакатах, вывести кириллицу на международную орбиту пока не удается.

Как это удалось иранским дизайнерам – загадка. Как вообще оказалось возможным появление дизайна уровня мировых, то есть, по-существу, западных стандартов в стране, где запрещена трансляция западной музыки и показ западных фильмов, в стране с антизападной внешней политикой, с жесточайшей цензурой средств массовой информации и смертной казнью как средством управления обществом?

И в то же время – еще один парадокс: иранское государство не жалеет денег на культуру. В стране проводится невероятное количество фестивалей искусств, в том числе – несколько плакатных биеннале и крупных дизайнерских конкурсов. Большие средства вкладываются в развитие иранского кинематографа, в котором преобладает занимающее прочные позиции на международной арене арт-хаусное кино. Причем к работе над титрами фильмов привлекаются лучшие дизайнеры-графики страны. Кстати, практически все они занимаются параллельно несколькими видами творчества: мультипликацией, видео-артом, фотографией, книжной иллюстрацией, сценографией, интерьерным дизайном, скульптурой, живописью, графикой, не говоря уже о каллиграфии, которая входит в обязательный джентльменский набор образования и творчества каждого дизайнера.

Иранский плакат тоже имеет сложный состав. В основе даже самых лаконичных работ лежит микс изображения и текста, типографики и каллиграфии.

Иранская типографика по своей рукотворной природе каллиграфична. Причем, редко когда арабское письмо выступает само по себе, обычно оно фигурирует на плакатах вместе с латинскими строками. Композиционное взаимоотношение англоязычных текстов и строчек на фарси – почти всегда «парное катание», продуманное созвучие, построенное на понимании их естественной разницы, а не параллельное сосуществование как у нас, в нашем извечном состязании кириллицы и латиницы.

Текст в иранском плакате часто размещается не рядом с изображением, «картинкой», а внутри него: темным шрифтом по светлому изображению, вывороткой по темной картинке. Казалось бы, свободного фона вокруг – пиши, не хочу. Но нет – тексты льнут к картинке, попадают в ее ласковые сети, а то и вовсе растворяются, тонут в ее утробе, улавливающей, засасывающей, поглощающей текст. И фон вокруг становится уже не пустой белизной или чернотой модернистского космоса, а живой средой, заполняющей собой все пространство.

Налицо явные признаки постмодернистской парадигмы. Так что иранский плакат можно считать первой оформившейся национальной школой эпохи постмодернизма.

Но чем иранский плакат отличается от постмодернистских художественных явлений, так это качеством, которое называют «сильной проектностью». Иранская типографика – горячая алхимическая лава действующего вулкана. Супергерой мирового дизайна, член жюри «Золотой пчелы 10» Алан Ле Кернек, побывавший в Тегеране, был поражен: «Там такая энергетика!» И добавил неожиданно: «Это так похоже на Россию!»

Подспудное влияние на формирование иранского дизайна оказал, несомненно, ислам. Не только потому, что это заведомо горячая религия. Запрещая изображения, ислам веками культивировал неизобразительную выразительность абстрактного характера, элементарную геометрию, наполненную символикой. Для модернистского дизайна такой визуальный язык – родной. Кстати, среди немногих иностранных культурных явлений, для которых государственная цензура делает исключение – русский конструктивизм. А для постмодернистского графического дизайна важно другое – традиция изобразительной трактовки самого текста, превращения его в «картинку», как оно нередко происходит в исламской каллиграфии.

Иранская школа – явление не анонимное, она состоит из ярких личностей со своими собственными творческими концепциями и уникальными почерками. Иранские плакаты образуют узнаваемую, целостную систему, но в то же время несут на себе черты индивидуальности каждого мастера.

Старшее поколение иранских дизайнеров-графиков – Садек Барирани, Ибрагим Хагиги, Фаршид Месгали, Гобад Шива. Огромным авторитетом пользовался Мортеза Момаез, который был основателем Общества иранских дизайнеров-графиков IGDS, президентом Международной тегеранской биеннале плаката, соучредителем и главным редактором журнала «Neshan», ведущего дизайнерского журнала. Я помню, как меня поразили в Интернете кадры с его похорон. Народа на них – как на хорошей демонстрации, человеческий поток уходил за горизонт.

Звезды среднего поколения, вошедшие в профессию в 90-е, одновременно с наступлением цифровой эпохи – Реза Абедини, Маджид Аббаси, Саед Месхи, Масуд Нежбати, Бижан Сайфоури, Мехран Замани и другие. Это они подняли иранскую волну на международных фестивалях, биеннале и конкурсах, завоевывая различные награды на мировом уровне.

Молодое поколение олицетворяют собой такие дизайнеры как Аря Касаей, Хома Делварай, Фархад Фозоуни, Педрам Харби, Иман Раад, Мехди Саиди, Париса Ташакори. Им принадлежит будущее иранской школы плаката. А у нас есть все резоны внимательно наблюдать за ней.
в машину!

ДУХ ГОРОДА РЕЕТ ГДЕ ХОЧЕТ

Наткнулся на старый текст для журнала, кажется, "Со-общение".

Современный город сильно отличается не только от города в том виде, в котором он некогда возник как феномен, т.е. – от античного полиса, и не только от города средневекового, но и от города XX века. Его ультраструктура – знакоткань – во многом определяющая развитие и повседневную жизнь современного города, может быть привязана новым элементам инфраструктуры, причём не так, как прежде. О храмах, небоскрёбах, клубах и людях мы беседуем с Сергеем Серовым, руководителем московской Высшей академической школы графического дизайна.

– Современный город не сводится, конечно, к инфраструктурам и «населению». От города ожидаешь более важного – знака, символа, души. Но это ожидание оправдывается не всегда. Вы, как дизайнер, видите в сегодняшнем городе эту ультраструктуру – знакоткань – сопредельную идеальному?
– Хороший вопрос. Обычно, обсуждая проблемы современного города, говорят о чём угодно, но как-то пробегают мимо его души. А это значит, ускользает самое важное. Порой кажется, что поиск точек, связующих город и идеальное, обречён на неудачу, что в ткани, которую вы называете знаковой, зияют неустранимые прорехи.
Их пытаются латать, старательно строя и реставрируя храмы. Восстановить или построить здание храма, конечно, можно. Заполнить его новодельной церковной утварью и иконами – более или менее легко. Но наполнить его жизнью, радостью, светом, возродить храм в человеческих душах – гораздо труднее. И храм, возведенный или реставрированный только как постройка, светит не ярко…
И восстановленный Храм Христа Спасителя пока в гораздо большей степени архитектурный муляж, декоративная вставка в московский силуэт, чем духовный центр города. Дерзну утверждать, что он был куда более мощным символом, когда оставался взорванным, т.е. отсутствовал как здание. Более реальным, чем построенный храм. Зияющая рана, сквозящая пустота на том месте, незримый храм действительно притягивал души, взызвал к покаянию, звенел пронзительной мечтой о воскресении России. И это было важнее для страны и города, чем его поспешное восстановление в мраморе и злате.

– И где же теперь «реет дух»?
– Дух всегда дышит, где хочет. В одной из своих статей я сравнил с храмовым пространством – нью-йоркские небосрёбы. Нью-Йорк, вернее, его главная часть, Манхэттен, весь рассеченный строгой модульной сеткой стрит и авеню, я ощутил изнутри как структуру, обладающую такой духоподъёмной силой, с которой могут сравниться разве что своды крестово-купольного храма, где символика и энергетика, прежде всего, связана не с его внешним видом, как в готике, а с внутренним устройством.
Есть такие места, которые кажутся обобщённой моделью всего земного. На разноцветную нью-йоркскую толпу невозможно налюбоваться. Тут все оттенки кожи, все человеческие типы. Другого такого города нет. В Нью-Йорке большинство квартирок – маленькие, и вся жизнь – снаружи. Казалось бы, все спешат, заняты будничными делами, но ощущение праздника не покидает.
Хотя – это не самое точное определение. Вам, наверняка, знакомо американское слово cool … Знаете, сегодня в Америке при трудоустройстве, даже если ты претендуешь на место дворника, во всех твоих тестах и собеседованиях главным оказывается вот это самое cool. Ощущение счастья от своей работы, которое ты должен продемонстрировать, удовольствия от того, что ты двор метёшь. Если ты кайфуешь от своего дела – у тебя гораздо больше шансов, при прочих равных, при приёме на работу. Так вот, нью-йоркская толпа, как шампанское пузырьками воздуха, вся пронизана этой самой coolness, бодрой, весёлой энергией.
Вот уж где точно царит клубная атмосфера – дух доброжелательности, дружественности как к полноправному члену Нью-Йорк-клуба, так и к гостю. И тот и другой чувствуют там и комфорт и защищённость.

Collapse )
в машину!

Вассула Райден. Истинная Жизнь в Боге. Беседы с Иисусом. (Часть 3 – 1987, 1-14 февраля).

1 февраля 1987 года

Вассула, это Я, Иисус Христос. Я люблю тебя. Знай, что всякое Послание, содержащее обвинения или грубые слова, исходит не от Меня. Я – любовь, любовь, любовь.
Моё Сердце – Бездна любви. Руководство, которое Я даю, приспособлено к твоему уровню. Считай себя ребёнком, сделавшим только первые шаги. Никто не ждёт от такого ребёнка, что он будет ходить уверенно, без опаски. Моё руководство тобою предназначено для начинающего. Я учу тебя шаг за шагом и благословляю каждый шаг, который ты делаешь вместе со Мной. Я – твой Отец, помогающий тебе и учащий тебя, дитя Моё, идти вместе со Мной. Вот Мой ответ на твои мысли. Точно также Я люблю вас всех.

Ты говоришь об особо избранных душах?

Разве ты не избранная? Я люблю вас всех. Доченька, Я стремился к тому, чтобы ты была возле Меня. Как, горячо желал Я, чтобы ты любила Меня! Как горячо желаю Я, чтобы остальные Мои возлюбленные дети любили Меня! Я зову их. Я провожу дни и ночи перед их дверями, ожидая, надеясь на отклик. Я наблюдаю за ними непрестанно, не спуская с них глаз. Я наблюдаю за ними, исполненный печали. Если бы они только знали, в каком бедственном состоянии пребывают их души! Если бы они только знали, какой ущерб и вред наносят они своим душам! Я рядом с вами, Я призываю вас придти ко Мне. Не бойтесь, Я не буду упрекать вас. Я зову вас не для того, чтобы укорять вас за ваши грехи. Я зову вас встретиться со Мной хотя бы на несколько мгновений. Придите ко Мне, бедные души! Придите, повстречайтесь со Мной и узнайте вашего любящего Отца. Он Сам будет питать вас Своим Телом, Он будет утолять вашу жажду Своей Кровью. Он исцелит вас, если вы больны. Он утешит вас, если вы страдаете. Он окружит вас Своей любовью и согреет вас, если вы чувствуете холод. Не отвергайте Меня! Я – Любовь, и Я люблю вас, несмотря на вашу злобность. Послушайте, Я люблю вас, даже если вы презираете Меня. Я – Бог, полный сострадания, всегда готовый принять вас и позволить вам жить в Моём Сердце.
Доченька, как Я страдаю, видя как они дремлют, погружаясь всё глубже и глубже в отвратительную пучину греха. Если бы они только могли знать, во что их беззакония превращают их души! Я говорю вам, что ваша жизнь на земле – всего лишь преходящая
тень, но ваша жизнь на Небе – на веки вечные. Там вы будете жить вечно возле вашего Творца в Его славе. И позвольте Мне напомнить вам, что вы – Его родные дети.
Вассула, Я призову всех, кто гонит Меня и порочит Моё Имя, в Своём следующем Послании.

Да, Господь.

Collapse )
в машину!

Вассула Райден. Истинная Жизнь в Боге. Беседы с Иисусом. (Часть 2 – 1987, январь)

8 января 1987 года

Мир тебе! Вассула, это Я, Иисус. Вассула, приди ко Мне. Приди и живи в глубине Моего Сердца.

Этого Ты хочешь от меня, Иисус?

О, да! Я горячо желаю от тебя этого. Я хочу увлечь тебя!

Но я ведь ничего не стоящая.

Я люблю тебя такой, какая ты есть. Будь Моей невестой, Вассула.

Как я могу?

Я люблю тебя.

Я не понимаю, что значит быть Твоей невестой, Иисус.

Я научу тебя, как быть Моей невестой, возлюбленная.

Я буду носить на себе какой-нибудь знак этого, Господь?

Я дам тебе нести Мой Крест. Мой Крест взывает о Мире и Любви.

Я хочу доставить Тебе радость, Иисус.

Доставь Мне радость тем, что никогда не покинешь Меня, доставь Мне радость своей любовью ко Мне, доставь Мне радость, пробуждая Моих детей.

Для всего этого мне нужна Твоя сила, особенно для последнего!


Взгляни на Меня.

(Я посмотрела на Него. Он излучал силу, которая образовывала ауру).

Я – Сила. Я буду помогать тебе, будь благословенна.

Доставляю ли я радость Тебе? Раньше я никогда Тебя об этом не спрашивала.

Мне радостно от того, что ты со Мной. Я постоянно чувствую, что ты Меня любишь.

Я хотела бы видеть, как Ты материализуешься!

Проси, и дано тебе будет. Умножь свою веру в Меня.

(Я решила показать эти записи одному местному католическому священнику. Он осудил их, говоря, что это дьявол и что я должна прекратить записывать. Иисус спросил его, не хотел ли бы он нести Крест Мира и Любви вместе со мной. Я пересказала ему это. Он ответил, что это – дьявол. Он дал мне читать молитву святому Михаилу Архангелу, Памятку святого Бернара и девятидневную Нувену доверия Святому Сердцу. Он велел мне читать эти молитвы на протяжении следующих дней, а затем посмотреть, что будет. Я это сделала. Священник велел мне перестать записывать, и я повиновалась, но когда я взяла карандаш, Бог вновь воспользовался моей рукой. Я позволила своей руке писать, и появилось вот что: «Я, Яхве, веду тебя». И так продолжалось четыре дня подряд).

Господь Иисус, я сделала то, что хотел священник. Я прекратила записывать, за исключением этих четырех слов, которые появлялись после молитвы. Я остановила Тебя, чтобы повиноваться священнику. Я хочу спросить Тебя, Господь. Почему, почему Ты спрашивал его, зная, что произойдёт? Зная, что он причинит мне так много страданий?

Я с тобой, доченька. Я спросил его потому, что хочу научить его, чтобы он начал понимать, что это – Мои Сокровища. Я – Несметное Богатство.
«Узнай, что Я, Иисус Христос, даю это руководство для Своих детей. Я – тот, кто ведёт Вассулу. Не отвергай Моих благословений. Мои Послания взывают о Мире и Любви. Я хочу, чтобы Мои дети заполнили Мои святилища. Я хочу, чтобы они обратились ко Мне. Я хочу, чтобы они жили в святости. Я прихожу светить в этом тёмном мире. Я хочу оживить их и сказать, что Слово Моё Живо! Я хочу, чтобы они помнили Моё Слово, которое они отложили в сторону. Я хочу напомнить им, как сильно Я люблю их. Я хочу воспламенить их сердца. Я хочу сказать им, чтобы они любили друг друга, как люблю их Я. Я люблю тебя, сын Мой! Пойми, что, пытаясь остановить Вассулу, ты невольно наносишь вред Моей Церкви. Я – Господь Иисус Христос, Которого ты любишь. Я знаю, что ты делаешь это с искренней верой, но таким же был Савл до того, как Я пришёл сказать ему, что всё то, во что он верил, было ошибкой, и что он напрасно преследовал Меня. Ты полагаешь, что тот духовный дар, который Я, Иисус, дал Моей дочери, на самом деле от лукавого. Поверь Мне, сын Мой, и не бойся! Итак, Я снова говорю тебе: на то, чтобы Вассула училась у Меня, есть Моя Воля. Сейчас она расцветает, а потом её плодами будут питаться многие заблудшие души. Однажды ты поймёшь, сын Мой, что Я, Иисус Христос, люблю тебя».

(Прочитав это, священник обвинил меня в том, что всё это – гадания от лукавого).

Я знаю. Скажи ему от Меня: «Гадания – для глупцов, озарения – для благословенных детей. Гадания не приносят плодов. Озарения приносят добрые плоды, питающие многих». Найди в себе вновь смелость, доченька. Премудрость пробуждает Моих детей. Я, Бог, люблю тебя.

Collapse )